شمس حزنة
05-03-2008, 02:35 PM
-اقرأ في وقت مناسب ؛ لأنك إذا قرأت وجسمك متعب
فسيكون الفائدة محددة والسرعة بطيئة .
-نوِّع سرعة قراءتك حسب طبيعة المادة التي تقرؤها حتى ولو كنت تقرأ في نفس الكتاب ، فهناك صفحات تحتاج إلى دقة وهناك صفحات يمكن أن تقرأها بسرعة ، كما أن في الصفحة الواحدة نجد فقرات .
-اقرأ في مكان هادىء، حيث الضوضاء تعطل التركيز والاستيعاب فتضطر إلى إعادة ما قرأت أكثر من مرة .
- على الطالب أثناء قراءته للدرس أن يذهب بعينه إلى الأمام على السطور ولا يتراجع بها إلى ما قرأ إلا للتأكد .
- يحاول الطالب أن يقرأ قراءهة صامتة ، فالقراءة الصامتة تحقق
استيعاباً أكبر ، والجهرية تتعب الجهاز الصوتي وتزعج الآخرين وتحقق استيعاباً أقل – عندما تشعر بالملل من كتاب ، انتقل إلى كتاب آخر لمادة مختلفة تماماً .
-على الطالب يوميّاً كتابة الملاحضات عن الأفكار الرئسية التي يقرأها.
- أن يذاكر الطالب يوميّاً سواء كان هناك واجبات مدرسية أو امتحان أو لم يكن .
- على الطالب إعطاء نفسه سبع ساعات من النوم يوميّاً على الأقل.
- التوقف عن المذاكرة حين يأتي موعد النوم ؛ لأن المذاكرة مع الإرهاق فائدتها محدودة .
- عدم المذاكرة قبل الامتحان مباشرة ؛ لأن ذلك يسبب للطالب مزيداً من التوتر .
}اللهم لاسهل إلا ماجعلته سهلا وأنت تجعل الحن إذا شأت سهلا{
منقول
فسيكون الفائدة محددة والسرعة بطيئة .
-نوِّع سرعة قراءتك حسب طبيعة المادة التي تقرؤها حتى ولو كنت تقرأ في نفس الكتاب ، فهناك صفحات تحتاج إلى دقة وهناك صفحات يمكن أن تقرأها بسرعة ، كما أن في الصفحة الواحدة نجد فقرات .
-اقرأ في مكان هادىء، حيث الضوضاء تعطل التركيز والاستيعاب فتضطر إلى إعادة ما قرأت أكثر من مرة .
- على الطالب أثناء قراءته للدرس أن يذهب بعينه إلى الأمام على السطور ولا يتراجع بها إلى ما قرأ إلا للتأكد .
- يحاول الطالب أن يقرأ قراءهة صامتة ، فالقراءة الصامتة تحقق
استيعاباً أكبر ، والجهرية تتعب الجهاز الصوتي وتزعج الآخرين وتحقق استيعاباً أقل – عندما تشعر بالملل من كتاب ، انتقل إلى كتاب آخر لمادة مختلفة تماماً .
-على الطالب يوميّاً كتابة الملاحضات عن الأفكار الرئسية التي يقرأها.
- أن يذاكر الطالب يوميّاً سواء كان هناك واجبات مدرسية أو امتحان أو لم يكن .
- على الطالب إعطاء نفسه سبع ساعات من النوم يوميّاً على الأقل.
- التوقف عن المذاكرة حين يأتي موعد النوم ؛ لأن المذاكرة مع الإرهاق فائدتها محدودة .
- عدم المذاكرة قبل الامتحان مباشرة ؛ لأن ذلك يسبب للطالب مزيداً من التوتر .
}اللهم لاسهل إلا ماجعلته سهلا وأنت تجعل الحن إذا شأت سهلا{
منقول